À propos de Pichelito II

La communauté de Pichelito II est un village de la municipalité de Melchor de Mencos, qui est situé sur une partie du site archéologique d'Ucanal, ainsi qu'à côté du parc national qui protège une zone carrée de 1,4 km du site. Il n'y a pas de mention de ce village dans les sources bibliographiques, son émergence est donc possiblement récente. Parmi les habitants de Pichelito II, on raconte que la communauté de Pichelito II et Pichelito I, maintenant abandonné, a émergé car certains colons «cherchaient de l'or» dans les ruines Mayas, et en conséquence, ont découvert deux «petits pichets (pichelitos)», qui sont des récipients en céramique préhispaniques. C'est ainsi qu'est né le nom de la communauté.

 

Ce village contient entre autres deux églises évangéliques, une école primaire, une église catholique et quelques petits magasins. Il n'est pas équipé en électricité, bien que certains habitants possèdent des générateurs à essence qu'ils activent la nuit pour s'éclairer et recharger leurs appareils téléphoniques. Ils n'ont pas non plus accès à l'eau potable, et la plupart des gens acheminent l'eau de la rivière Mopan pour leur subsistance. Toutefois, le village fait actuellement la démarche pour obtenir une pompe à eau afin de déservir certaines parties de la communauté. La plupart des membres de la communauté sont engagés dans des activités agricoles (principalement du maïs et des haricots) et d'élevage (vaches, poulets, dindes).

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VISITES DE NOS FOUILLES

 

ATELIER PAU (2016)

à l'école primaire de Pichelito

Parmi les activités du Projet Archéologique Ucanal (PAU), il y a eu un atelier organisé pour les enfants du village de Pichelito II à l'école primaire, avec l'intention de partager les résultats du projet, stimuler l'intérêt pour l'archéologie, et développer des liens de confiance avec les plus jeunes membres de la communauté. L'activité consistait à fournir de brèves explications sur les céramiques, les coquillages et les restes fauniques, les objets de musée et les développements du patrimoine archéologique résultant des investigations du projet, l'importance de la photographie en archéologie, ainsi que la conduite d'une activité pratique sur le dessin archéologique.